Διδασκόμενα μαθήματα (εξάμηνο)

Προπτυχιακό επίπεδο

• Τεχνικές Συγγραφής
• Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς
• Writing for the Print Media
• Writing for the Broadcast Media

Μεταπτυχιακό επίπεδο

• Dissertation Research and Writing Skills
• Writing for the Print Media
• Writing for the Broadcast Media

Ερευνητικά ενδιαφέροντα

Εφαρμοσμένη γλωσσολογία, εκμάθηση, απόκτηση και διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας, ψυχογλωσσολογία, αγγλικά για ειδικούς σκοπούς, ολοκληρωμένα προγράμματα μάθησης και περιεχομένου.

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

1994-σήμερα: Μέλος ΔΕΠ, Τμήμα Δημοσιογραφίας & ΜΜΕ (ΤΔ&ΜΜΕ) –ΑΠΘ
1992-94: Ειδική Μεταπτυχιακή Υπότροφος (Ε.Μ.Υ.) στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ
1992-94: Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε φροντιστήρια του νομού Θεσσαλονίκης
1991-92: Διδασκαλία της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας στη Σχολή Κλασσικών Σπουδών (School of Classics) του Trinity College, Πανεπιστημίου του Δουβλίνου
1990-91: Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε ενήλικες στο Ελληνοαμερικανικό Κολέγιο IAS (Institute of Advanced Studies), Θεσσαλονίκη
1987-88: Διδασκαλία της αγγλικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (πιλοτικό πρόγραμμα για την εισαγωγή των ξένων γλωσσών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση)

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

Εφαρμοσμένη γλωσσολογία, εκμάθηση, απόκτηση και διδασκαλία της δεύτερης/ξένης γλώσσας, ψυχογλωσσολογία, αγγλικά για ειδικούς σκοπούς, ολοκληρωμένα προγράμματα μάθησης και περιεχομένου.

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ /ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ /MEΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ

1. Γενική Γραμματέας στην Ελληνική Εταιρεία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας (2000-2004)
2. Μέλος της συντακτικής ομάδας του Journal of Applied Linguistics (2000-2004)
3. Συντονίστρια προγραμμάτων ERASMUS (2009-2013)
4. Υπεύθυνη εφαρμογής ECTS (2009-2013)
5. Μέλος της Επιτροπής Οδηγού Σπουδών 1995-σήμερα)
6. Υπεύθυνη για την υλοποίηση του Παραρτήματος Διπλώματος (Diploma Supplement) στο προπτυχιακό και μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών (2012-13)
7. Συντονίστρια του Τμήματος για τη διαδικασία απόκτησης του Ευρωπαϊκού Χάρτη Εκπαίδευσης (ECTS label) από το ΑΠΘ (2013)
8. Μέλος στις: Ελληνική Εταιρεία  Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, British Association for Applied Linguistics, TESOL, ECREA

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΕ ΑΛΛΑ ΤΜΗΜΑΤΑ /ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ /ΙΔΡΥΜΑΤΑ

1. Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, ΑΠΘ, 1992-95.
2. Τμήμα Κλασσικών Σπουδών, Trinity College, Πανεπιστήμιο του Δουβλίνου, 1991-92.

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ

Επιμέλειες Συλλογικών Τόμων/Αφιερωματικών τευχών περιοδικών

1. Kavadia, Α., Tzoannopoulou M. and Tsangalidis A. (eds.) New Directions in Applied Linguistics. Thessaloniki: University Studio Press, 887 pages, 2006.

Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους / Άρθρα σε αφιερωματικά τεύχη (5 αντιπροσωπευτικά)

1.      “Word association tests in English and Greek: The syntagmatic-paradigmatic shift revisited”, in A. Kavadia, M. Tzoannopoulou and A. Tsangalidis (eds.) New Directions in Applied Linguistics, Thessaloniki: University Studio Press, 518-531, 2006.

2.      “Authentic texts and syllabus design for students of Journalism”, στο Η Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών στο ΑΠΘ, Ελληνική Εταιρεία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας, Θεσσαλονίκη: Τυπογραφείο ΑΠΘ, 27-37, 2000.

Άρθρα σε έγκριτα επιστημονικά περιοδικά (5 αντιπροσωπευτικά)

1. “The role of form in the second language mental lexicon: Some evidence from university-level students of English”, Working Papers in Linguistics, 5: 19-29, 2004.
2. “Form and meaning in the second language lexicon: Some evidence from Greek advanced learners of English”, Journal of Applied Linguistics, 18: 29-42, 2002.

Άρθρα σε έγκριτα επιστημονικά συνέδρια (5 αντιπροσωπευτικά)

1. “Emotional intelligence and L2 vocabulary learning: A study in higher education”, Proceedings of the 46^th Annual Meeting of the British Association for Applied Linguistics, Heriot-Watt University, Edinburgh, UK, 5-7 September 2013.
2. “Teacher performance in university lectures: A contrastive analysis of L1 and L2 discourse”, Proceedings of the 19^th European Symposium on Languages for Special Purposes, University of Vienna, Austria, 8-10 July 2013.
3. “Exploring Emotional Intelligence, Language Anxiety and Academic Success in an ESP Context”, Proceedings of the 34^th Annual Meeting of the Department of Linguistics, School of Philology, Aristotle University of Thessaloniki, 16-18 May, 2013.
4. “Foreign language anxiety and fear of negative evaluation in the Greek university classroom”, Proceedings of the 21^st International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics, School of English, Aristotle University of Thessaloniki, 5-7 April 2013.
5. “CLIL in higher education: A study of students’ and teachers’ strategies and perceptions”, Cross-curricular Approaches to Language Education, Proceedings of the 15^th International Conference on Applied Linguistics, Greek Applied Linguistics Association, Thessaloniki, 23-25 November 2012.

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

Συμμετοχή στα ερευνητικά έργα

1. “Language Rich Europe: Πρακτικές πολυγλωσσίας στα ελληνικά Μέσα: Διαπιστώσεις και προτάσεις”, British Council, 2012-3
2. “Αναμόρφωση του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών του Τμ. Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας ΑΠΘ για τη σύνδεση των σπουδών με τις ΤΠΕ”, ΕΠΕΑΕΚ, 2007-2008.

ΕΠΙΒΛΕΨΗ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

Εκπονούμενες Διδακτορικές διατριβές: 2 (συνεπιβλέπων)